El Trastorn per Dèficit d'Atenció amb o sense Hiperactivitat (TDAH) és el trastorn neurobiològic més freqüent en la infància. S'estima que està present en el 5% de la població infanto-juvenil, que equival a un o dos nens per aula.

La convivència amb un nen o un adolescent amb TDAH no és fàcil, ja sigui a casa o a l'escola. Sovint aquest trastorn ocasiona seriosos problemes en el desenvolupament de la persona. Entre ells, la disminució del rendiment acadèmic, dificultats respecte l'adaptació social i, com a resultat, seriosos problemes emocionals.

Cal poder conèixer les característiques del TDAH per poder desenvolupar adequadament i eficaçment la tasca de re-educador, millorar el rendiment acadèmic, així com el comportament.